Anachronismus oder Erfolgsmodell? : die duale Berufsausbildung im 21. Jahrhundert

Christian Brzinsky-Fay

Das deutsche Modell der dualen Ausbildung gewährleistet nach wie vor für viele Absolvent*innen einen erfolgreichen Erwerbseinstieg. Der Erwerb von Qualifikationen bekommt mehr Bedeutung im Vergleich zur Bindung an den Ausbildungsbetrieb. Erwerbseinstiege sind heutzutage stärker durch Teilzeit und Diskontinuität gekennzeichnet.

MoreLess

Year of publication:	[2019]
Authors:	Brzinsky-Fay, Christian
Publisher:	Berlin : WZB, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung

freely available

Full text |

More access options

bibliothek.wzb.eu

Check Google Scholar

In German libraries (KVK)

I need help

Extent:	1 Online-Ressource (circa 7 Seiten) Illustrationen
Series:	WZ-Brief Bildung / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung. - Berlin : WZB, ZDB-ID 2467219-1. - Vol. 39 (April 2019)
Type of publication:	Book / Working Paper
Type of publication (narrower categories):	Graue Literatur ; Non-commercial literature
Language:	German
Other identifiers:	hdl:10419/195936 [Handle]
Source:	ECONIS - Online Catalogue of the ZBW

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011993349