El alumno con deficiencia metal en la escuela

A través de este artículo se intenta reflejar cómo se debe actuar con aquellos alumnos/as que tienen deficiencia mental y cómo debe llevarse acabo la elaboración de adaptación curricular para niños/as con deficiencia mental. Antes de entrar de lleno en el tema, creo necesario definir ciertos conceptos como el de adaptación curricular y deficiencia mental.

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Year of publication:	2009
Authors:	Martínez, Nuria Otero
Published in:	Cuadernos de Educación y Desarrollo. - Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga), ISSN 1989-4155. - 2009, 9
Publisher:	Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga)
Subject:	alumno \| deficiencia mental \| escuela

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Extent:	text/html
Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

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