La importancia de la educación empresarial y su terminología
El análisis de la literatura especializada en la educación empresarial permite ver las dudas existentes en torno a su validez y la dificultad de comparación y generalización de los resultados obtenidos por las investigaciones previas sobre esta educación, al no existir un consenso en su definición y terminología. Por tanto, el objetivo de este trabajo es establecer y delimitar una definición que integre las diferentes perspectivas existentes en la literatura previa y se consiga, de este modo, un lenguaje unificado que contribuya a definir programas formativos que alcancen los objetivos deseados, aumenten las intenciones empresariales y mejoren las competencias empresariales.
Alternative title: | The importance of entrepreneurship education and its terminology |
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Year of publication: |
2020
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Authors: | San-Martín, Paula ; Fernandez-Laviada, Ana ; Pérez, Andrea |
Published in: |
Small Business International Review (SBIR). - Madrid and Cartagena : Spanish Accounting and Business Administration Association (AECA) and Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), ISSN 2531-0046. - Vol. 4.2020, 1, p. 69-87
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Publisher: |
Madrid and Cartagena : Spanish Accounting and Business Administration Association (AECA) and Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) |
Subject: | entrepreneurship education | entrepreneurship | education | concept | educación empresarial | emprendimiento | educación | concepto |
Saved in:
freely available
Type of publication: | Article |
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Type of publication (narrower categories): | Article |
Language: | Spanish |
Other identifiers: | 10.26784/sbir.v4i1.221 [DOI] hdl:10419/224307 [Handle] RePEc:aaz:sbir01:v:4:y:2020:i:1:p:69-87 [RePEc] |
Classification: | A23 - Graduate ; i25 ; L26 - Entrepreneurship |
Source: |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012286565
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