Metodología para la dinámica del proceso pedagógico profesional en función de las competencias profesionales
En la Educación Técnica y Profesional, el proceso de enseñanza - aprendizaje está condicionado por el desarrollo de la revolución científico - técnica, que demanda la formación de futuros obreros calificados y técnicos medios con un elevado nivel cultural y científico - técnico, que les permita adaptarse rápidamente a los cambios tecnológicos y científicos, actualizando permanentemente los conocimientos, habilidades, hábitos y capacidades, así como las actitudes ante la vida acordes a nuestra sociedad socialista.
Year of publication: |
2011
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Authors: | Ferrales, Alberto Luis Torres |
Published in: |
Cuadernos de Educación y Desarrollo. - Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga), ISSN 1989-4155. - 2011, 28
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Publisher: |
Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga) |
Subject: | Competencia profesional | Proceso Pedagógico Profesional | Dinámica | Metodología | Modelo didáctico | problematización | Enfoque Holístico – Configuracional | Eslabones y Dimensiones |
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