Die Tochter Der Kassiererin Und Das Abschreckgespenst – Versuch Einer Inhaltsanalyse Der Deutschen Studiengebührendebatte (The Till Girl's Daughter and the Ghost of University Deterrence – A Content Analysis of the German Tuition Fee Debate

German Abstract: Bayern und Niedersachsen waren die letzen beiden Bundesländer, die die allgemeinen Studiengebühren an staatlichen Hochschulen wieder abgeschafft haben. Im Vorfeld waren Studiengebühren in allen betroffenen Ländern ein heiß diskutiertes Wahlkampfthema. Die Entscheidung für die Abschaffung der Studiengebühren wurde in allen Bundesländern vor allem mit der These begründet, dass jede Art von Studiengebühr sozial ungerecht sei, weil Gebühren junge Menschen aus ärmeren Haushalten vom Studium fernhalten würden. Zusätzlich wurde auf die positiven Externalitäten verwiesen, die von Akademikern auf die Gesellschaft ausgehen. Ein großer Teil der Debatte wurde indessen von Argumenten beherrscht, die sich dem klassischen ökonomischen Erklärungsansatz entziehen. So wurde z.B. darauf verwiesen, dass Bildung ein Menschen- oder Grundrecht sei, was bereits ein hinreichender Grund für die vollständige öffentliche Finanzierung von Studienplätzen sei. Eine andere These lautete, dass Bildung keine Ware sein dürfe, bei privater Zahlungspflicht aber zur Ware würde. Der vorliegende Beitrag unternimmt den Versuch, ökonomischen sowie die nicht-ökonomischen Argumente zu systematisieren und deren Stichhaltigkeit zu bewerten