Showing 1 - 10 of 34
Bulgarian Abstract: Докладът проследява възхода на поведенческата икономика през последните години и критиките й към неокласическата парадигма. Прави се извод, че поне...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012961705
Bulgarian Abstract:Животът в съвременния свят е постоянна битка за оцеляване на аз-а и психиката в условията на богатство. Ефектите от това напрежение са усещане за...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013235567
Bulgarian Abstract: Обект на изследването са актуалните варианти на противодействие на глобалните заплахи в сферата на дигиталните новини – онлайн манипулация, невярна...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012912097
Bulgarian Abstract: Целите, стоящи пред всяка една стопанска организация, могат да се постигат само като резултат от съвместния труд на целия й персонал. Те се постигат...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012868930
Wales (ICAEW). Its goal is to ensure the appropriate recognition of high-quality learning and assessment and the award of … credits for prior learning (exemptions) for programmes in the University by one of the oldest and currently the largest …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012969693
Bulgarian Abstract: Настоящият доклад разглежда въпроси, свързани с възможността за подобряване на учебните планове по счетоводство, като едно от средствата за...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10013003412
<B>Bulgarian Abstract:</B> Тази статия разглежда вътрешнофирменото обучение като процес на непрекъснато образование, съсредоточено върху основните фактори, които влияят върху...</b>
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012917639
-fold process of teaching and learning oriented to competences' acquirement according to social and business needs. Ways of …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012921464
Bulgarian Abstract: Стратегически приоритет на съвременното развитие на Република България е устойчивото подобряване на иновационния й потенциал, позволяващ в...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012921565