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This paper provides a detailed description of the professional transitions in early career. We use the French survey Formation et Qualification Professionnelle, that gives detailed information on qualification and education, but also a calendar of professional events between 1998 and 2003. We...
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Cette étude vise à analyser le processus d’entrée sur le marché du travail au Cameroun, et la durée de transition de l’école au travail pour les jeunes scolarisés. Nous examinons ces deux modes de transition vers le marché du travail : du système scolaire ou bien de l’inactivité...
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Based on the methodology adopted by Eichengreen and Luengnaruemitchai (2004), Luengnaruemitchai and Ong (2005), Borensztein and al. (2006), and Eichengreen and al. (2006), this study analyse the development of local bond markets. We show that the development of bond markets is a phenomenon with...
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Les travailleurs bénéficient de performances différentes sur le marché du travail en fonction de leur âge : le taux d'emploi exhibe une trajectoire en cloche en fonction de l'âge, tandis que le taux de chômage est continuellement décroissant. Au cours des dernières décennies, le taux...
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Presque tous les travailleurs ont un niveau d’instruction correspondant au moins au deuxième cycle de l’enseignement secondaire, et l’enseignement professionnel contribue à assurer aux jeunes un passage à l’emploi parmi les plus réussis de la zone de l’OCDE. L’enseignement...
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Lors de leur réunion du 3 novembre à Nice, les dirigeants du G20 ont adopté dix principes de haut niveau sur la protection des consommateurs dans le domaine des services financiers. Ces principes ont pour objectif de participer au rétablissement de la confiance des consommateurs et à...
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The continuous transformation the economy faces, requires the existence of an educated population, able to create and disseminate knowledge. Moreover, the governments dealing with a rapidly increasing number of students, in the conditions of limited resou
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008511802
The topic of this paper is public financing of university education in Quebec, which is analysed from the point of view of scarcity: even governments must submit to this reality. Our argument is built around three questions: How much should society spend? How should the burden be distributed...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008615071
In this contribution, we study the organization and the funding mechanisms of higher education. We show that higher education is organized and funded very differently among OECD countries. We put forward the fact that this heterogeneity in its organization and funding corresponds to different...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10008765966
Peu d'études peuvent évaluer les effets de long terme de l'école privée secondaire sur les résultats éducatifs des élèves, tout en contrôlant pour les caractéristiques des élèves et des parents. Au Québec, la deuxième province canadienne la plus populeuse, plus de vingt pourcent...
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