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Was die Deutschen über die Bildungspolitik denken – Ergebnisse des ersten ifo Bildungsbarometers

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Kugler, Franziska - In: Ifo Schnelldienst 67 (2014) 18, pp. 16-33

Abschlussprüfungen im Abitur – und findet es wichtig, dass Deutschland beim PISA-Test gut abschneidet. Gleichzeitig ist eine deutliche … hervor, einer repräsentativen Meinungsumfrage der erwachsenen Bevölkerung in Deutschland. …

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Was denken die Deutschen zu Geschlechterthemen und Gleichstellung in der Bildung? – Ergebnisse des ifo Bildungsbarometers 2018

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Grewenig, Elisabeth - In: ifo Schnelldienst 71 (2018) 17, pp. 15-30

000 Erwachsenen in Deutschland, hat die Meinung der Deutschen zu diesem Themenfeld erhoben. Die große Mehrheit der … geführt wird. Dabei sehen 45% der Frauen und 30% der Männer sexuelle Belästigung in Deutschland als ernsthaftes Problem an …

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Was die Deutschen über die Bildungspolitik denken – Ergebnisse des ersten ifo Bildungsbarometers

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Kugler, Franziska - In: ifo Schnelldienst 67 (2014) 18, pp. 16-33

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Deutsche sind zu grundlegenden Bildungsreformen bereit – Ergebnisse des ifo Bildungsbarometers 2015

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Kugler, Franziska - In: ifo Schnelldienst 68 (2015) 17, pp. 29-50

In diesem Jahr hat das ifo Bildungsbarometer zum zweiten Mal die deutsche Bevölkerung nach ihrer Meinung zu bildungspolitischen Themen befragt. Quer durch die Bildungsphasen zeigt sich dabei eine erstaunliche Reformbereitschaft. Es zeigt nicht weniger als zehn bildungspolitische Themen, bei...

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Denken Lehrkräfte anders über die Bildungspolitik als die Gesamtbevölkerung? - Ergebnisse des ifo Bildungsbarometers 2016

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Kugler, Franziska - In: ifo Schnelldienst 69 (2016) 17, pp. 19-34

. Lehrkräfte geben den Schulen in ganz Deutschland schlechtere Noten als die Gesamtbevölkerung, den Schulen vor Ort hingegen …

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Bildungsmaßnahmen zur Integration der Flüchtlinge – Was die Deutschen befürworten

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Kugler, Franziska - In: ifo Schnelldienst 69 (2016) 17, pp. 35-43

Mit dem Abebben der jüngsten Flüchtlingswelle verschiebt sich der Fokus der Diskussion von Fragen der unmittelbaren Versorgung hin zur Integration der Flüchtlinge. Damit sind Fragen des Bildungsstandes, der sprachlichen und beruflichen Qualifikationen und möglicher bildungspolitischer...

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Fürchten sich die Deutschen vor der Digitalisierung? Ergebnisse des ifo Bildungsbarometers 2017

Wößmann, Ludger; Lergetporer, Philipp; Grewenig, Elisabeth - In: ifo Schnelldienst 70 (2017) 17, pp. 17-38

Personen in Deutschland. In Sachen Digitalisierung zeigen sich die Deutschen überraschend zuversichtlich: 54% sehen sich selbst …

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Was die Deutschen über Bildungsungleichheit denken

Grewenig, Elisabeth; Kersten, Sarah; Kugler, Franziska; … - In: ifo Schnelldienst 72 (2019) 17, pp. 27-41

Da gute Bildung die Chance auf wirtschaftlichen Erfolg und gesellschaftliche Teilhabe eröffnet, ist Chancengleichheit im Bildungssystem ein zentraler Ansatzpunkt, um soziale Ungleichheiten zu verringern. Das ifo Bildungsbarometer 2019, unsere jährliche repräsentative Meinungsumfrage von über...

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How information affects support for education spending : evidence from survey experiments in Germany and the United States

Lergetporer, Philipp; Schwerdt, Guido; Werner, Katharina; … - In: Journal of public economics 167 (2018), pp. 138-157

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Information provision and preferences for education spending : evidence from representative survey experiments in three countries

Cattaneo, Maria Alejandra; Lergetporer, Philipp; … - 2019

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