Parents preferring sons tend to go on to have more children until one or more boys are born, and to concentrate investment in boys for a given sibsize. Therefore, having a brother may affect child outcomes in two ways: indirectly, by decreasing sibsize, and directly, where sibsize remains...

Fleiri konur en karlar brautskrást með háskólapróf á ári hverju hér á landi en karlar eru líklegri til þess að ljúka starfsnámi. Lætur nærri að tvær konur ljúki háskólanámi fyrir hvern einn karlmann. Þar að auki ljúka fleiri konur stúdentsprófi á ári hverju en karlar...

Son preference in countries like India results in higher female infant mortality rates and differentially lower access to health care and education for girls than for boys. We use a nationally representative survey of Indian households (NFHS-3) to conduct the first study that analyzes whether...

Jungen hinken in der Schule den Mädchen hinterher. Männliche Lehrkräfte wirken sich nicht positiv auf den Bildungserfolg von Jungen aus. Der pauschale Ruf nach mehr Männern im Lehramt kann sogar nachteilige Folgen für die Kompetenzentwicklung von Jungen und Mädchen haben.

Seit über sechzig Jahren haben Mädchen bessere Schulnoten als Jungen. Seit etwa zwanzig Jahren erwerben Mädchen deutlich häufiger das Abitur als Jungen. Schulischer Erfolg wird maßgeblich von gesellschaftlichen Bildern geprägt.