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International Evidence on School Tracking: A Review
Woessmann, Ludger - In: CESifo DICE Report 07 (2009) 1, pp. 26-34
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011696663
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Central Exams as the "Currency" of School Systems: International Evidence on the Complementarity of School Autonomy and Central Exams
Woessmann, Ludger - In: CESifo DICE Report 01 (2003) 4, pp. 46-56
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011696455
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Stratified or Comprehensive? Some Economic Considerations on the design of secondary education
Brunello, Giorgio - In: CESifo DICE Report 02 (2004) 4, pp. 7-10
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011696485
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Die Einführung der sechsstufigen Realschule in Bayern: Evaluierung der Auswirkungen auf die Schülerleistungen
Piopiunik, Marc - In: ifo Schnelldienst 66 (2013) 03, pp. 22-28
Während Haupt- und Realschüler vor der bayerischen Schulreform bis zum Ende der sechsten Klasse gemeinsam gelernt haben, werden sie seither bereits nach der vierten Klasse getrennt. Eine aktuelle Studie des ifo Instituts hat die Auswirkungen dieser Reform auf die Schülerkompetenzen anhand von...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011693454
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Schulleiter-Lehrer-Erwartungen und die Folgen
Schmitz, Edgar; Voreck, Peter - In: Zeitschrift für Personalforschung (ZfP) 22 (2008) 4, pp. 413-428
analysis revealed the existence of two different groups of head masters: Those primarily oriented to school administration and … school regulation (group I) and those more focussed on pedagogical-educational issues (group II). Persons allocated to group …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10010292616
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Extern vergleichende Prüfungen verbessern die Schülerleistungen
Bergbauer, Annika Barbara; Hanushek, E.A.; Wößmann, Ludger - In: ifo Schnelldienst 71 (2018) 20, pp. 16-19
Weltweit steigt der Einsatz schulischer Leistungsüberprüfungen. Eine neue Studie des ifo Instituts, die die Auswirkungen von Reformen von Tests und Prüfungssystemen in 59 Ländern in den Jahren zwischen 2000 und 2015 anhand der PISA-Mikrodaten von über 2 Mio. Schülern untersucht, zeigt,...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012018001
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Erste Schulreformen: Trendwende in der Bildungspolitik?
Wanka, Johanna; Eckinger, Ludwig; Klemm, Klaus - In: ifo Schnelldienst 58 (2005) 21, pp. 3-12
Aufgrund der schlechten Ergebnisse der deutschen Schüler bei den internationalen Vergleichsstudien ist eine breite Diskussion über das deutsche Bildungssystem entstanden, und erste Schulreformen wurden in die Wege geleitet. Prof. Dr. Johanna Wanka, Präsidentin der Kultusministerkonferenz,...
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Personal and job related predictors of teacher stress and job performance among school teachers
Hanif, Rubina; Tariq, Sadaf; Nadeem, Masood - In: Pakistan Journal of Commerce and Social Sciences (PJCSS) 5 (2011) 2, pp. 319-329
performance of school teachers. Furthermore, levels and sources of stress and their relationship with job performance among … Government and Private Schools of Islamabad (Pakistan). Sample I was comprised of 400 teachers (men and women) from Primary and … between teachers stress and job performance. The step-wise regression analysis revealed school system, gender, job experience …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011938292
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Kontexte des Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen: Integrierende Stadtentwicklung mit dem kommunalen kleinräumigen Monitoring-Instrument UWE
Petermann, Sören; Strohmeier, Klaus Peter; Yaltzis, … - In: Raumforschung und Raumordnung / Spatial Research and … 77 (2019) 4, pp. 383-400
die Entwicklung prägende Interaktionen abspielen: Familie, Schule, Wohnumgebung. Die gleichzeitige Untersuchung … well-being and the influence by the socio-spatial contexts: family, school and living environment. A simultaneous testing …
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Digitales Lernen und Lehren: Führt Corona zu einer zeitgemäßen Bildung?
Grogorick, Linda; Robra-Bissantz, Susanne - In: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik 58 (2021) 6, pp. 1296-1312
Zum Schutz vor Corona musste das Lernen und Lehren an Hochschulen, Schulen sowie anderen Aus- und Weiterbildungseinrichtungen zeitweise nahezu vollständig ins Digitale überführt werden. Doch auch schon vor Corona hat kaum noch jemand ausschließlich analog, also ohne digitale Unterstützung,...
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