Inserción Laboral de Estudiantes de Gestión Turística de la Universidad Autónoma de Chiapas (Labor Insertion of Tourism Management Students from Chiapas University)

Spanish Abstract: A partir de la premisa que destaca la importancia de que en la etapa estudiantil se combinen actividades laborales con el estudio, como estrategia para adquirir mayores destrezas y competencias que facilitan la empleabilidad de los egresados se caracteriza al proceso de inserción laboral de quienes concluyen la Licenciatura en Gestión Turística, utilizando como instrumento la encuesta inicial del seguimiento de egresados, que consta de diez preguntas relativas al ingreso al mercado de trabajo durante la realización de los estudios. Los resultados muestran que del universo de egresados en el ciclo escolar agosto-diciembre 2016; sólo 39% trabajó durante la realización de sus estudios, de éstos 25% durante toda la carrera y 34% en la etapa intermedia; al concluir la licenciatura, 27% estaba trabajando y de éstos 11% en negocios propios, la mayoría (72%) incorporados como empleados del sector privado; el medio más utilizado para identificar oportunidades laborales son recomendaciones (64%) y solo 5% señaló anuncios publicados en las Facultades. Se concluye que, en la universidad, deberá fortalecerse el espíritu emprendedor de estudiantes, así como la consolidación de las prácticas profesionales formalizando los espacios de vinculación que favorezcan la detección de oportunidades laborales para estudiantes